Accompagner les enfants et les ados dans les mondes numériques

#CONSTRUCTION DE L’ESTIME DE SOI #GESTION DES RELATIONS EN LIGNE #PRESSION MÉDIATIQUE #POSTURE PROFESSIONNELLE

Durée :
1 journée (6 heures)

Tarif :
300€ par participant(e)

Participant(e)s :
12 maximum

Pas de pré-requis

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Les médias sociaux et les usages numériques des jeunes participent à construction de la jeunesse. Consommation de vidéos, participation à des parties de jeu vidéo en ligne, exposition de soi sur les réseaux sociaux ou commentaires de ceux qui le font, recherche d’informations, sollicitations intempestives, rencontres en ligne, contenus inappropriés, création de comptes… Les usages sont nombreux et diversifiés.

Cette formation permet aux professionnels de changer de regard, de s’inscrire dans une attitude constructive vis à vis de la jeunesse et à “augmenter” leur métier, pour réussir à accompagner les limites comme les opportunités des pratiques numériques juvéniles.

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Les objectifs

→ Appliquer une approche nuancée de l’éducation aux médias numériques

→ Faire le lien entre pratiques numériques et besoins développementaux des enfants et adolescents

→ Mettre en place des actions d’éducation aux médias numériques

Au programme

1. Son rôle en tant que professionnel

   • Analyser sa posture professionnelle et dépasser les freins éventuels

   • Clarifier la place que prend le numérique dans sa pratique professionnelle

2. Les usages numériques des jeunes

   • Mettre à distance les discours anxiogènes du numérique

   • Connaître les pratiques numériques des enfants et adolescents en faisant le lien entre besoins et usages

3. Les stratégies d’accompagnement

   • Savoir répondre de manière adaptée aux questions des enfants et adolescents concernant l’utilisation des technologies numériques

   • Appliquer la co-éducation avec d’autres acteurs impliqués dans l’accompagnement des enfants et adolescents

Les modalités

→ Analyse des usages numériques des enfants/ jeunes en fonction de leur âge

→ Questionnement sur sa pratique pro et sur ce que le numérique met en tension

→ Mise en situation de médiation en fonction de ses objectifs éducatifs

→ Partage d’expériences et découverte de modèles d’actions

Nous améliorons de manière continue nos formations, en assurant le suivi et la documentation des versions et en évaluant la satisfaction des stagiaires comme de l’acquisition de leurs compétences avec des entretiens à l’issue de la formation et à 6 mois. Nous suivons aussi l’accomplissement des objectifs du donneur d’ordre grâce à un entretien dédié.

À l’issue de la formation, tous les stagiaires ont accès aux ressources présentées (vidéos, jeux, ateliers) ainsi qu’au support de la formation.

L’ensemble des contenus est élaboré en licence Creative Commons BY-SA ce qui vous permet d’utiliser ces contenus, de les modifier sans jamais oublier de citer Futur Composé.

Christophe Doré, le coordinateur des formations de Futur Composé est disponible pour échanger sur la mise en oeuvre d'une formation au sein de votre établissement qui pourra être mise en place dans un délai de deux mois.

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